• modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/1.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/2.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/3.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/4.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/5.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/6.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/7.jpg
  • modules/mod_lv_enhanced_image_slider/images/test1/8.jpg

Fachbereich Mathematik

 

Mathewitz:

 

Der Lehrer fragt: "Tim, wie viel ist vier und vier?" Tim: "Acht." "Richtig, zur Belohnung gibt es acht Bonbons von mir." "Wenn ich das gewusst hätte", entgegnet Tim, "hätte ich 100 gesagt!"

 

                 

    

               "Es ist nie zu spät zum Lernen, sondern nur zu früh zum Aufgeben!"

Hallo liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Lehrerinnen und Lehrer und alle Besucher unserer Seite!

Wir, die 11BG-b, haben es uns zur Aufgabe gemacht unsere Schulhomepage im Fachbereich Mathematik selbst zu gestalten.

Hier rechts ein Teil von uns als lebendes Koordinatensystem...

Hiermit wollen wir vor allem Euch Schülern einen Einblick in den Mathematikunterricht an unserer Schule geben.

Von Schülern – für Schüler eben  

Hier findet ihr zum Beispiel verschiedene Aufgaben, die teilweise witzig sind und Euch aber auch einen kleinen Vorgeschmack auf den Mathematikunterricht in der 11. Klasse geben sollen. Außerdem verschiedene Aussagen & Tipps zum Mathematikunterricht & vieles Mehr

Licht ins Dunkle bringt uns unter anderem...

... das Arbeiten mit Matheprogrammen (z. B. Derive)...

    

Nutzt die Verbesserungsmöglichkeiten, die Euch die Schule und Lehrer bieten (stellt Fragen, bildet Lerngruppen!!! Und werft auch mal ein Blick in die Bibliothek)!  

... und gegenseitiges Erklären...

    
  
 

...deswegen gibt es bei uns viel Team- und Gruppenarbeit...

...da kann sich jeder einbringen!

Wenn Ihr im Unterricht mal was nicht versteht    ist das erstmal kein Problem... versucht es aber dann zu Hause nachzuvollziehen und / oder sucht jemanden, der es Euch erklärt.

??... Futuristische Sinusfunktion??... oder einfach geile Kurven!

    

Je mehr Ihr im Unterricht mitarbeitet, desto schneller vergeht die Mathestunde ... und desto weniger müsst Ihr zu Hause machen!

 

Unser Matheunterricht ist oft abwechslungsreich und anschaulich!

Aber "von nix kommt nix"   - Ihr müsst schon was tun!

Ein Versuch von uns, eine Asymptote plastisch darzustellen:

 
 Wir geben unseren ganzrationalen Funktionen Namen (Nessi oder Kamel)... sooo habe wir Mathe tatsächlich zum Fressen gern:
  
 Mathe  ???

Mit einem gesunden Maß an Selbstdisziplin

und positiven Denken kommt man da durch!

                                                                                                            

 

 

 

 

 

 

Stiftung Finanztest macht Schule

Wir sind dabei!

Partner des Hessencampus

Die Forschungsbörse

Die Forschungsbörse - wir sind dabei!

Ameliastraße 50, 63452 Hanau | Tel: 06181-98060 | Fax: 06181-980618 | info@ks-hanau.de